2013北京海淀區(qū)高考一模英語(yǔ)試題解析及點(diǎn)評(píng)
來(lái)源:新東方在線 2013-04-11 13:29:53
北京海淀區(qū)一?荚囈呀Y(jié)束,新東方在線、北京新東方優(yōu)能中學(xué)高考輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間各科題目進(jìn)行了解析,希望能對(duì)全國(guó)考生的備考有所幫助。以下是高考英語(yǔ)教研組的老師們對(duì)英語(yǔ)題目的點(diǎn)評(píng)及解析。
聽(tīng)力理解部分總體而言,2013海淀一模聽(tīng)力部分總體來(lái)說(shuō)難度低于北京卷高考水平,沒(méi)有太多混淆的題目和含糊的表達(dá),而它真正的難度在于本次考試發(fā)音屬英音,考生聽(tīng)起來(lái)可能有些不適應(yīng)。如果按照平時(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)水平發(fā)揮,應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題。若感覺(jué)本次考試有難度,考生需加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí),并多聽(tīng)英音磨耳朵。歷屆北京市高考聽(tīng)力真題就是不錯(cuò)的練習(xí)材料,可以反復(fù)聽(tīng)音并做復(fù)述或聽(tīng)寫訓(xùn)練。
考題當(dāng)中的考點(diǎn)也都如新東方高考教研組內(nèi)解析、預(yù)測(cè)一樣,沒(méi)有出入。如,第一部分短對(duì)話當(dāng)中,雖然1,3,5題的選項(xiàng)和對(duì)話內(nèi)容有多個(gè)重合,但是提前審題、預(yù)判答案會(huì)有很大幫助;第二節(jié)中的對(duì)話和獨(dú)白也需要考生集中精力,看準(zhǔn)問(wèn)題再有針對(duì)性的分析,解題正確率就會(huì)很高;第三節(jié)的聽(tīng)寫填空中,也如新東方組內(nèi)解析《2013高考大綱》所預(yù)測(cè)出的一樣,會(huì)考查大小寫、國(guó)家/語(yǔ)言的專有名詞、數(shù)字等,只是本次考試難度偏低,第26題數(shù)字填空部分沒(méi)有在發(fā)音、長(zhǎng)度或字母數(shù)字混合上難為考生,僅僅出了一個(gè)兩位數(shù)“29”。若按照課上老師明確提示準(zhǔn)備考試,一定會(huì)取得好成績(jī)。
在此將所有題目按照《2013考試大綱》中的英語(yǔ)“聽(tīng)”的部分考查技能分類,并選部分題目講解:
1、理解歸納話語(yǔ)的主旨要義
對(duì)應(yīng)考題:3
主旨要義類題目提問(wèn)方式常帶有“mainly talking about”這樣的表達(dá),此類題目偏難,往往所有選項(xiàng)表達(dá)均與對(duì)話內(nèi)容重合。此時(shí)考生需要尋找對(duì)話中心,找準(zhǔn)引發(fā)其他選項(xiàng)的活動(dòng)或名詞。特別注意的是,此類題目往往對(duì)話一開(kāi)始就直指主題,一定要集中精力。如本題spring break即為對(duì)話中心,潛水和酒店都是由此引發(fā)的,對(duì)話內(nèi)容也是在開(kāi)始,女士問(wèn)“Jim, have you got any ideas for our spring break?”
本題需要提醒考生注意break本題中為“休息”;另外,scuba diving意為“重裝潛水”
2、獲取事實(shí)信息
對(duì)應(yīng)考題:1、5、7、10、11、13、14、15
這類題目考查最多,但難度不是很大。和以往考試相比,對(duì)話次數(shù)和篇幅也減少很多。只要預(yù)讀題目,對(duì)題干問(wèn)題和選項(xiàng)發(fā)音有心里準(zhǔn)備即可輕松答題。 帶著課上的方法為考生解析兩道題目:
第5題:本題解題關(guān)鍵在于預(yù)判時(shí)一定要看清在問(wèn)對(duì)話中問(wèn)的是女孩,另外,要關(guān)注問(wèn)題中的“now”,對(duì)話一定要有意識(shí)聽(tīng)取女生話語(yǔ)中的“now”和現(xiàn)在時(shí)的表述,聽(tīng)到馬上選擇,不可猶豫。因?yàn)槎虒?duì)話只能聽(tīng)一次,會(huì)有考生因?yàn)槁?tīng)到其他表述后改選的情況。
第7題:看準(zhǔn)了問(wèn)題是according to the man,所以只需要聽(tīng)取男生表達(dá)即可正確選擇A選項(xiàng)“He works very hard。”否則容易受C項(xiàng)女生說(shuō)話的干擾而誤選。另,對(duì)話中“teachers’ pet”意為“老師喜歡的學(xué)生”。
3、根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷
對(duì)應(yīng)考題:2、4、6、8、12
這類題目往往出現(xiàn)“probably/ probable”這類表達(dá),或詢問(wèn)對(duì)話人的地點(diǎn)、動(dòng)作、職位等,需要考生根據(jù)聽(tīng)到內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單分析整合再進(jìn)行選擇,需要有較好的筆記或短時(shí)記憶能力,否則容易找不到思路。
來(lái)看最典型的第8題,本題出現(xiàn)在第七段聽(tīng)力材料,此時(shí)聽(tīng)力對(duì)話長(zhǎng)度略有提升,且接近疲勞期,容易走神。務(wù)必要讀好題目,跟著對(duì)話的思路一步一步走,看到錯(cuò)誤選項(xiàng)即排除。如對(duì)話中出現(xiàn)M: Janet, I need you to present the sales report on Monday. W: You do? But that’s not possible。時(shí)應(yīng)馬上刪掉C選項(xiàng),聽(tīng)到Would you consider working on Saturday?
W: Oh, I’m afraid I can’t。時(shí)排除B選項(xiàng),此時(shí)已經(jīng)確定答案為A。后面的對(duì)話也證實(shí)W: If you can get two other people to work with me today, I could put the report together tomorrow. M: OK. I can’t agree more。選項(xiàng)C正確。
4、理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度
對(duì)應(yīng)考題:9
觀點(diǎn)態(tài)度類問(wèn)題可以直接通過(guò)說(shuō)話人的語(yǔ)言判斷,答案往往在對(duì)話最后,還可間接通過(guò)語(yǔ)氣判斷。本題中說(shuō)話人語(yǔ)氣上揚(yáng),屬正態(tài)度,對(duì)話最后M: OK. I can’t agree more。對(duì)應(yīng)正確答案B選項(xiàng)。
5、記錄或加工所獲取的信息
對(duì)應(yīng)考題:16—20 聽(tīng)寫填空
聽(tīng)寫填空需要看準(zhǔn)表格,聽(tīng)到信息馬上記錄,考生的挑戰(zhàn)來(lái)自單詞拼寫。聽(tīng)到信息后按照表格進(jìn)行填寫時(shí)注意專有名詞需要大寫,扣分原則是星期、語(yǔ)種首字母必需大寫,否則不計(jì)分,其余單詞大小寫錯(cuò)誤扣0.5分,本題Public、Italian、Wednesday都需要首字母大寫。難拼寫的單詞是secretary“秘書(shū)”。
另有一點(diǎn)需要提示,本次考試生僻詞匯出現(xiàn)了若干,除上文提到過(guò)的幾個(gè)以外,還有12題的tube“地鐵”、tram“有軌電車”屬于考生所不熟悉的詞匯,這兩個(gè)詞均來(lái)自大綱204頁(yè)。
語(yǔ)法單選題目本次整體難度不大,考點(diǎn)沿襲北京特色——時(shí)態(tài),從句,非謂語(yǔ)三大主流考點(diǎn)占到了10題,且難度明顯下降,大都為課堂上總結(jié)過(guò)帶有明顯標(biāo)志詞的考點(diǎn)。不同的是虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)大方向不變,但換為帶有without的含蓄虛擬語(yǔ)氣,不過(guò)選項(xiàng)答案容易得出。這一考點(diǎn)從2010年以來(lái)一直存在,但經(jīng)常變化,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí),記熟課堂給出的典型題目和解題標(biāo)志更可事半功倍。力求高分的考生需要注意的是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),并深度挖掘情態(tài)動(dòng)詞、介詞的用法,爭(zhēng)取拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距。
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