江蘇教育廳回應高考新方案：勿信不實傳聞

　　近日，關于“2016年江蘇高考將推行新方案”的傳言再度興起，“小綜合”將重新啟用、英語擬不再計入總分等多種說法不一。傳言在考生、家長和學校中引起激烈討論，并成為網(wǎng)上輿論熱點。針對此事，10日下午，江蘇省教育廳新聞辦給新華網(wǎng)《第一回應》欄目發(fā)來了書面回復，回復中表示，“江蘇省教育廳正在組織調(diào)研新高考方案。一旦方案形成將及時通過新聞發(fā)布會等形式向社會公布。希望廣大學生和家長不要聽信當前關于高考方案的不實傳聞，以免被誤導。”

　　這份回復介紹，經(jīng)國家教育部和江蘇省政府批準，從2008年開始，江蘇實行“3+學業(yè)水平測試+綜合素質評價”的高考方案�，F(xiàn)行高考方案是在高等教育走向大眾化，國家推進高中課程改革、推進素質教育的背景下實施的。從方案實施的情況來看，經(jīng)過這幾年的微調(diào)完善，對于高校的人才選拔發(fā)揮了重要的作用。

　　“根據(jù)國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要對考試招生制度改革的要求，結合人民群眾的建議和意見，從今年3月份以來，江蘇省教育廳組織專門力量，著手開展新高考方案的調(diào)研工作，先后召開多個座談會，采取多種形式，通過多種途徑，聽取各級教育行政部門、招考部門、中學和高等學校的意見和建議，進行廣泛、深入的調(diào)研，搜集各方的意見和建議。”回復中稱。

　　該回復還表示，國家教育部正在研制新一輪高考改革指導意見，江蘇省新的高考方案也必須符合國家高考制度改革的總體思路，必須從社會發(fā)展的客觀實際出發(fā)，符合教育的發(fā)展規(guī)律，并且要與中學課改、高校人才選拔要求等相結合。在高考方案制定的過程中，江蘇省教育廳還將通過多種形式廣泛聽取社會各界意見，以便制定出更加有利于促進學生健康發(fā)展、有利于科學選拔人才、有利于維護社會公平、更符合江蘇實際的高考方案。

　　這份回復中最后強調(diào)，一旦江蘇高考方案形成，江蘇省教育廳將及時通過新聞發(fā)布會等形式向社會公布。希望廣大學生和家長不要聽信當前關于高考方案的不實傳聞，以免被誤導。