高三語文教案:《滕王閣序》教案六(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-09-02 21:19:00
美文賞析
南昌滕王閣聯(lián)
我輩復(fù)登臨,目極湖山千里而外;
奇文共欣賞,人在水天一色之中。
——李春園撰 “昌滕王閣聯(lián)【注釋】
(1)“我輩”句:孟浩然《與諸子登峴首山》詩:“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。”。”
目極”句:出自韓愈《新修滕王閣記》。院?“奇文”句:陶淵明《移居》詩:“奇文共
賞,疑義相與析。”奇文,優(yōu)秀或奇特的文章。此處指王勃–篇“名的駢文《滕王閣序》。王閣“人在”句:
《滕王閣序》中“秋水共長天一色”一句脫化而來。。
(李春園:清代學(xué)者。呵宕滕王閣:在南昌市沿江路贛江與撫河交匯處。唐永徽四年交匯年,太宗李世民之弟、滕王李元嬰都督洪州治南昌)時營建。落成時,李元嬰被封為滕王,故名。唐“宗上元二年忋尦“”九日,洪州都督閻伯玙在此大宴賓客,王勃應(yīng)邀,即席作《滕王閣序》,千古傳誦。原閣規(guī)模宏大,—“西江第一樓”‘稱。一千三百多”來,屢毀屢建,下二“八次”獛年,被北洋軍閥鄧如琢燒毀。巳繾年主閣重建竣工,并于當(dāng)年重陽節(jié)向游人開放。
鑒賞:
本聯(lián)系一副集句聯(lián)。集句,是對聯(lián)的寫作手法之一。古往今來,集句成聯(lián)的范圍甚廣,如集詩句、詞句、帖句、俗語、成語、格言等等。本聯(lián)則分別集自兩首詩和兩篇散文。
上聯(lián)開頭一句“我輩復(fù)登臨”,妙在一個“復(fù)”字,它實際上是藏了一句“潛臺詞”,令人讀后立即聯(lián)想到無數(shù)前人登臨滕王閣的情景以及他們所留下的大量墨跡題詠和種種掌故。因“復(fù)”字在此起著承古啟今的作用,加之本聯(lián)集句本來就是集自古人,故本聯(lián)中每一句所述的其事其景,莫不既是古人之所為所見,又是今人(“我輩”之所為所見。古今一線牽,“復(fù)”字是關(guān)鍵。
上聯(lián)第二句“目極湖山千里而外”,氣勢磅礴,蘊含豐富,是寫登臨九丈危閣,高瞻遠矚,視野廣闊,將千里而外的山山水水盡收眼底,一覽無余。此處系用夸張的手法,極言閣高而天晴,心曠而神怡。此時此刻,作者自然而然會聯(lián)想起當(dāng)年王勃在《滕王閣序》里所描繪的萬千氣象。
下聯(lián)首句“奇文共欣賞”正表明了這層意思。
“我輩”登臨高閣之上,邊飽覽風(fēng)光,邊欣賞玩味王勃那篇氣貫長虹情景交融的千古杰作,興致無窮。
《滕王閣序》中佳句甚多,而最令聯(lián)作者喜愛的想必是不朽的名句“秋水共長天一色”。只是為了對仗的需要,聯(lián)作者不得將此膾炙人口的佳句脫化為“人在水天一色之中”。而這一脫化,竟將所有的游人都“化”了進去:要在畫中游,畫面頓時活了。顯然,新句比原句更添意境,略勝一籌,就連王維的“江流天地外,山色有無中”和杜甫的“星垂平野闊,月涌大流流”等著名詩句也因見景不見人而為之遜色。
作為集句聯(lián),其特點就是用現(xiàn)成的語句,按對聯(lián)的形式、格調(diào)編結(jié)在一起,構(gòu)成一種新的意境,往往天衣無縫,渾然天成,甚至比自己遣詞造句所創(chuàng)作的還好。本聯(lián)無疑即是一例吧!
一課一背
滕王閣詩
王勃
滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
注釋:(1)第一聯(lián)先點出滕王閣的形勢,后寫當(dāng)年的豪華場面已一去不復(fù)返。
。2)第二聯(lián)寫閣既無人游賞,閣內(nèi)畫棟珠簾當(dāng)然冷落可憐,只有南浦的云、西山的雨,朝朝暮暮與它為伴。
(3)第三聯(lián)點出時日的漫長,感慨于建閣的人而今安在。
(4)第四聯(lián)寫滕王死去,而欄桿外的長江卻是永恒地東流無盡。
賞析提示:比較《滕王閣詩》與《滕王閣序》的藝術(shù)特點。
參考解說:本詩的語言非常凝練,內(nèi)容含蓄,概括性很強,且又極富形象感和詩的韻味。但它畢竟不能像序文那樣,大開大合,縱橫出沒,規(guī)模崇麗而又氣象清新。作為主體的這首詩,只有參讀附于其前的序文,才能更深地把握其內(nèi)蘊。反過來,正是因為有了這篇序文,又使這首詩的藝術(shù)價值被序文的光彩淹沒了。很多讀者,但知有序,不知有詩,其中的奧秘是值得探尋的。
雙基在線
一、選擇題:
1.下列加點詞注音全都正確 的一組是:
、 A.星分翼軫,地接衡廬軫:zhěn
B.都督閻公之雅望,棨戟遙臨棨
C.宇文新州之懿范,襜帷暫駐 懿:y 襜:zhān
D.儼驂馬非于上路,訪風(fēng)景于崇阿 儼:yǎn
、贏.鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回
。篸īng 鳧:fū
B.披繡闥,俯雕甍闥:t 甍:mng
C.山原曠其盈視,川澤盱其駭矚
盱:x
ū 矚:zhǔ
D.舸艦彌津,青雀黃龍之舳 舸:gě 舳:zh
、跘.遙吟俯暢,逸興遄飛 遄:chun
B.時運不齊,命途多舛 舛:chuǎn
C.他日趨庭,叨陪鯉對 叨:tāo
D.今晨捧袂,喜托龍門 袂:ju
2.下列幾組成語沒有錯別字的一組是:
A.物華天寶 鐘明鼎食 老當(dāng)益壯 高山流水
B.人杰地靈 魚舟唱晚 窮且益堅 清云之志
C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心
D.高朋滿座 萍水相逢 一介書生 俊采星弛
3.下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項是:
1窮且益堅不2墜青云之志
3存者且偷生,4死者長已矣
、厶m亭已矣,梓澤丘墟
、芴笤唬“敬諾,年幾何矣?”
A.①句與②句的“且”字相同,③句與④句的“矣”字不同。
B.①句與②句的“且”字相同,③句與④句的“矣”字也相同。
C.①句與②句的“且”字不同,③句與④句的“矣”字也不同。
D.①句與②句的“且”字不同,③句與④句的“矣”字相同。
4、下列各組加點實詞含義相同的一組是:
A.豫章故郡,洪都新府/六國滅亡之故事
B.都督閻公之雅望/登高作賦,是所望于群公
C.十旬休假,勝友如云/童子何知,躬逢勝餞
D.敢竭鄙懷,恭疏短引/《諫太宗十思疏》
二、填空題
5、江南三大名樓是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。
6、默寫填空:
、賍_______________________,煙光凝而暮山紫。
、赺_______________________,秋水共長天一色。
③漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;__________________________________。
、躝_______________________,興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。
、堇袭(dāng)益壯,寧移白首之心;_____________________________。
、薇焙km賒,扶搖可接;_______________________________。
三、翻譯下列句子,并體會這些句子表達效果。
7、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”
8、“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。”
拓展訓(xùn)練
(一)、閱讀下面一段文言文完成1--4題:
時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館,層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。
披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù);望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?
1.下列各組加點詞語含義和用法全不相同的一組是:
A 、時維九月,序?qū)偃?有良田美池桑竹之屬/若屬皆且為所虜
B、潦水盡/賓主盡東南之美/滿城盡帶黃金甲
C、即岡巒之體勢/胡天八月即飛雪/即日因留沛公與飲
D、窮島嶼之縈回/窮且益堅/覺宇宙之無窮
2、找出與例句對偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項
例:披繡闥,俯雕甍
A、東隅已逝,桑榆非晚
B、潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫
C、云銷雨霽,彩徹區(qū)明
D、望長安于日下,目吳會于云間
3、下列對有關(guān)語句分析不正確著的一項是:
A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對比,突出了秋日景物的特征。
B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物,是近景。
C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。
D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”此句所寫為眼前所見之實景,登高遠眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。
4.對文中下列典故分析不正確的一項是:
A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。
B.“屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時,有對皇帝的怨恨之情。
C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達觀看待。
D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流。
。ǘ㈤喿x下面一段文字,完成5--8題:
黃鶴樓記 閻伯理
州城西南隅,有黃鶴樓者,《圖經(jīng)》云:“費諱登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓。”事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)寵蓯,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱①、東陽八詠②,乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荊岳沔等州都團練使,河南穆公名寧,下車而亂繩皆理,發(fā)號而庶政其凝;蝈藻仆斯,或登車送遠,游必于是,宴必于是。極長川之浩浩,見眾山之累累。王室載懷,思仲宣③之能賦;仙蹤可揖,嘉叔偉④之芳塵。乃喟然曰⑤:“黃鶴來時,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,紀(jì)茲貞石。時皇唐永泰元年,歲次大荒落,月孟夏,日庚寅也。
(注)①瀨鄉(xiāng)九柱:指位于懶鄉(xiāng)的老子祠,故址在今河南鹿邑.柱,屋柱,代指屋宇.九,泛指多數(shù).②東陽八詠:指南齊文學(xué)家沈約任東陽太守時所建八詠樓.樓原名元暢樓,沈約有《登臺望秋月》等詩八首,稱八詠詩,故稱.③仲宣:漢文學(xué)家王粲(177—217),善詩賦。所作《登樓賦》頗有名。④叔偉:荀叔偉,曾于黃鶴樓上見到仙人駕鶴而至。⑤“乃喟然曰”五句:傳說漢遼東人丁令威學(xué)道成仙,化鶴歸來,落城門華表柱上,有少年欲射之,鶴乃飛鳴作人言:“有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸,城郭如故人民非,何不學(xué)仙冢累累.”
5.下列各句翻譯正確的一項是:
A.遂以名樓---于是就用這件事來給樓命名
B.亦荊吳形勝之最也----也是荊吳一帶最美好的風(fēng)景。
C.下車而亂繩皆理---從車上一下來就先整理混亂的繩子。
D.游必于是,宴必于是---游玩和集宴一定都在這里。
6.下列各句的理解不正確的一項是:
A.“州城西南隅,有黃鶴樓者”點明黃鶴樓所在的位置在城的西南角。
B.“觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)寵蓯”是刻劃黃鶴樓的整體形象,著重突出了樓高。
C.“何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠”用典說明黃鶴樓可代替這些樓以觀景集仙。
D.“或逶迤退公,或登車送遠”指來往的過客行人都在這里經(jīng)過停留。
7.下列兩句理解正確的一項是:
、僮Q井邑,俯拍云煙 ②月孟夏,日庚寅
A.“井邑”即有“閭閻”之意,“孟夏”指夏季的第一個月。
B.“井邑”即有“舸艦”之意,“孟夏”指夏季的第二個月。
C.“坐窺”是講抬眼看市容,“日庚寅”是用干支紀(jì)日。
D.“俯拍云煙”可見樓之高,“日庚寅”是指當(dāng)時天氣良好。
8.對本文的內(nèi)容解說不當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />
A.第一段寫景,有上有下,有遠有近,有內(nèi)有外,有虛有實。
B.“荊吳形勝”一句對樓的重要性作了極為簡明扼要而又極有分量的概括。
C.第二段點出曾在黃鶴樓活動的歷史人物,表達了歷史的蒼桑感。
D.本文取材得當(dāng),層次分明,有掌故,有事實,有議論,也有感慨,情辭并茂。
《滕王閣序》參考答案
雙基在線:
1. ①C ②A ③D 2.C 3.C 4.A 5.岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣;王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王;子安、《王子安集》 6.略 7、(翻譯) 落霞與孤獨的野鴨一起飛翔,秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。評析:這一句更是寫景名句,青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。該兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當(dāng)句對”的特點。如“潦水”對“寒潭”,“煙光”對“暮山”, “落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點。8、翻譯:人老了應(yīng)當(dāng)更有壯志,哪能在白發(fā)蒼蒼之時改變自己的追求?處境艱難更應(yīng)當(dāng)堅強,不能放棄遠大崇高的志向。評析:這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士對自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求,即算在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云:“大丈夫為志,窮當(dāng)益堅,老當(dāng)益壯。”王勃在此化用,強調(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時懷才不遇,仍有這般情懷,確實難能可貴。句中“老當(dāng)益壯”“白首之心”“窮且益堅”“青云之志”現(xiàn)均可作成語使用。
1.C 2.D(動賓結(jié)構(gòu)) 3.D(虛實結(jié)合) 4 .B(無恨主之意)
5. C(剛上任就治理得好) 6.D(只指穆公) 7.A 8.C
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測、志愿填報、錄取分數(shù)線等
高考時間線的全部重要節(jié)點
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分數(shù)線
專業(yè)分數(shù)線
- 日期查詢